Тактика маленьких шагов и применение знаний на практике: как добиться эффективности в онлайн-обучении
Разбираемся, в чем преимущества онлайн-образования, почему важна внутренняя дисциплина, как распределять нагрузку и совмещать учебу с работой.
Сфера онлайн-обучения постоянно развивается, а популярность дистанционных курсов, мастер-классов и видеуроков неуклонно растет. Что влияет на эффективность онлайн-обучения? Как планировать свое время, чтобы все успевать? В чем преимущества дистанционного обучения? На эти вопросы отвечает лидер социальных изменений, спикер-эксперт-практик, футуролог, мастер форсайта, действующий генеральный директор ООО “Амадей”, куда входит и наше СМИ, Элизабет Мстиславич.
Какие Вы можете отметить главные преимущества и недостатки у онлайн-обучения?
- Поскольку я человек занятой, и у меня всегда много задач по работе, мне очень подходит именно онлайн-обучение. Я могу заниматься обучением в те промежутки времени, которые мне удобны согласно моему ритму жизни. Я не подстраиваюсь под график учебного заведения, а делаю так, как мне удобно. К примеру, до рассвета я могу заниматься творчеством и духовными практиками. Другое преимущество онлайн-обучения, на мой взгляд, в том, что учиться можно где угодно – дома, в поездке, на природе. Я везде могу выделить время на учебу. Также очень хорошо, что нужную тему можно изучать частями. Весь объем курса, к примеру, можно разделить на блоки, и каждый день изучать материал по чуть-чуть.
Недостаток у дистанционного обучения только один – отсутствие физического и эмоционального контакта с преподавателем. В этом случае нет возможности задать вопросы в формате диалога, и процесс вопросов-ответов получается долгим. Пока сформулируешь, напишешь, пока придет ответ. Но можно же и подождать. В этом недостатке сразу есть и плюс. В момент формулирования вопроса можно поразмышлять и уже самому найти ответ. Такое часто бывает и не только во время обучения.
Сказывается ли на процессе обучения то, что нет прямого контакта с преподавателем?
- У всех по-разному. У кого-то сказывается, у кого-то нет. Многое зависит от мировоззрения человека. Хорошо, когда есть возможность заниматься с преподавателем индивидуально, как с репетитором. Но так бывает не всегда. И тогда, конечно, синергии не хватает. Хочется почувствовать энергетику и преподавателя, и группы в целом. Но любой недостаток всегда можно перевести в достоинство.
Что влияет на эффективность онлайн-обучения?
- Первое, что влияет на эффективность онлайн-обучения, это дисциплина. В удаленном формате ты сам берешь ответственность за свое обучение. Тут нет преподавателей, которые ставят плюсик, если ты пришел на лекцию. Ответственность полностью на тебе. А еще эффективность повышается, если применять полученную информацию сразу на практике. Особенно это касается бизнес-обучения.
Как добиться высокой дисциплины в вопросе соблюдения дедлайнов?
- В случае с дедлайнами я поступаю просто. Обычно в дистанционном обучении сроки сдачи прописаны очень четко на каждый курс, каждую тему. И всегда рекомендуется не накапливать задачи, а сдавать все вовремя, не оставляя на последний момент. Я сама так поступаю и всем тоже рекомендую так делать. Важно заниматься обучением каждый день, по чуть-чуть. Достаточно даже 15 минут в день при большой загрузке. Небольшими объемами, но ежедневно. Можно заниматься в конце дня, слушать аудиокурсы в такси, дома делать письменные работы. Главное внедрять тактику «маленьких шагов». И тогда все получится.
Что помогает сосредоточиться на учебе, когда уже устал за рабочую неделю?
- Как я говорила, обучение стоит планировать в те временные промежутки дня, когда ты ещё не устал. А в выходные, конечно, лучше отдыхать. Я вообще считаю, что не нужно никуда спешить. Если вы будете потихонечку по 15-20 минут в день утром заниматься перед работой, то все будете успевать.
Как вообще совмещать учебу и работу?
- Чтобы совмещать учёбу и работу, нужно свой день планировать таким образом, чтобы не перегружаться и оставлять примерно 30% от своего времени на непредвиденные задачи, которые прилетают независимо от твоего плана. И не забывайте о времени на отдых.
Как наладить вовлеченность в учебный процесс?
- Вовлечённость в учебный процесс очень зависит от конкретного ученика. Ничему нельзя научить человека и ничего нельзя ему дать, если ему это не надо. Так что каждый должен задать себе вопрос «Зачем я вообще иду учиться?». Если человеку интересно само направление, у него высокая мотивация, то даже когда трудно, он будет прилагать все необходимые усилия. И, конечно, у человека должна быть четко поставленная цель. Тогда вопрос о вовлеченности вообще не будет возникать.